當前中國急需心理學專業應用型的高素質人才，改革咨詢心理學學科教學顯得尤為關鍵。建構主義是西方教育心理學的教學理論,認為學習是學習者主動建構意義的過程,強調學習的主動性、社會性和情境性。本文從建構主義學習理論的視角出發,探索咨詢心理... 更多>>

來訪者尋求咨詢的主要原因是近段時間與寢室同學的關系比較緊張，再加之考研和擇業的選擇沖突，導致情緒不良，近期出現明顯的早醒且伴有頭痛，此癥狀間斷或不間斷地持續時間在兩個月以上，半年以下，多數情況下，會短暫地失去理性控制，綜合來看，評... 更多>>

新冠肺炎疫情是一次重大突發公共衛生事件，給身心發展正處于重要時期的大學生帶來重大而深刻的影響，處理好大學生心理危機事件，幫助大學生平穩度過危機，可以為大學生的心理健康發展提供良好保證。本文分析了新冠肺炎疫情下高校學生心理危機產生的... 更多>>

移空技術中象征物是靶癥狀的表達。本文的兩則移空案例呈現了從靶癥狀引導象征物的過程，第一例的靶癥狀是負性情緒焦慮的軀體化癥狀——胸口的憋悶感，引導出的象征物是捆住心臟的一根魚絲線；第二例的靶癥狀是負性情緒煩躁，引導出的象征物是引起來... 更多>>

本文重點探討“自主”、“專注”、“表達”和“空境”等四個移空技術操作步驟的療效促進因素，以及這些因素在操作步驟中的分布和各因素之間的關系，以闡明在移空技術咨詢實踐過程中，僅熟練把握10個操作步驟還不夠，還要注意把握那些促進和增強1... 更多>>