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教育研討

Education Study

ISSN Print:2707-0611
ISSN Online:2707-062X
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“雙減”視域下小學生節假日學習生活的建構主義實踐

Constructivism Practice of Primary School Students’ Holiday Study and Life from the Perspective of “Double Reduction”

作者: 勞金銘 / 教育研討 / 2025,7(3):252-256 / 2025-03-11 look13 look7

“雙減”政策的實施在很大程度上減輕了孩子們的學業負擔,緩解了家長們的教育焦慮。慈溪市教育局出臺《關于加強義務教育階段學生節假日學習生活指導的意見》,促使各校合理構建節假日學習生活指導體系,并將其作為“雙減”工作有效落實的一項重要舉... 更多>>

項目式學習助推鄉村教育振興的實施路徑研究

Research on the Implementation Path of Project Based Learning to Promote Rural Education Revitalization

作者: 于敏章1 藍婭琦1 余嘉2 徐靜雯1 唐欣雨3 王豪杰1 / 教育研討 / 2025,7(3):245-248 / 2025-03-11 look12 look9

隨著我國社會經濟的不斷發展,城市與鄉村的經濟發展差距逐漸加大,思想觀念的差異導致教育發展不均衡,鄉村教育遠落后于城市。本研究對鄉村教育存在的問題進行分析,進而提出解決鄉村教育發展相關問題的策略。通過闡釋項目式學習的新穎性與時代進步... 更多>>

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027-59302486