“教育三習”作為實踐課程,肩負著培養師范生心理健康教育專業能力與技能、塑造教師職業認同與職業素養的功能,對于培養心理健康教育教師的目標達成具有重要支撐作用,同時也是促進師范生健全人格塑造的實踐載體。在心理學師范專業“教育三習”融入...
隨著數字技術的快速發展,傳統文化的保護與傳承面臨新的機遇與挑戰。本文聚焦于湖南非物質文化遺產中的儺文化品牌,深入探究其在數字化營銷領域所面臨的難題、應對策略,并分析其潛在優勢。具體而言,本文首先細致剖析了湖南儺文化品牌在數字化營銷...
我國進入新時期以來,為了緩解城市用地緊張、農村土地資源浪費、村莊“空心化”等問題,各地已經做出各種嘗試和探索,極大地推動了農村集中居住政策的實施。農村集中居住政策的執行使人們的生活水平大幅提升,土地資源得到優化,城鎮化進程加快。然...
隨著全球化進程的不斷加快以及“一帶一路”倡議的穩步推進,國家需要培養大量會語言、懂技術、會溝通的復合型人才。作為人才培養前沿陣地的各高等院校積極響應國家的新工科建設戰略,培養具有全球勝任力的新工科人才。本文從大學英語演講課程的視角...
《民法典》第五百八十四條確立的可預見性規則,作為違約損害賠償的限制規范,在理論與適用上均面臨挑戰。現有研究主要采用功能主義進路,通過對接不同法系的制度功能來解釋規則適用。然而,該進路強調文本相似性,忽視移植國與被移植國的法律語境沖...