目的:將核心自我評價這一人格概念引入大學生職業成熟度的研究當中,探討職業動機、應對方式在兩者之間的作用機制。方法:采用大學生職業成熟度量表、核心自我評價量表、職業動機量表、簡易應對方式問卷,對三所高校共計400名學生進行調查。結果...更多>>
監獄人民警察,作為國家司法行政力量的重要組成部分,擔負著刑罰執行任務,將人民法院的判決落到實處,把罪犯改造為守法公民,實現刑罰的根本目的。在執行刑罰的工作中,監獄人民警察既是刑事處罰的具體落實者,也是教育者,同時還是勞動生產的組織...更多>>
U校園平臺作為一種教育技術工具,推動著大學英語混合式教學的發展。本文采用技術接受模型,通過問卷調查的方式,探討了影響學生對基于U校園平臺的大學英語混合式教學接受度的關鍵因素。研究結果顯示,學生對大學英語混合式教學中U校園平臺的感知...更多>>
本文積極落實課標要求,將信息技術融入高中物理教學。分析了目前高中物理教學存在的問題和GeoGebra軟件的優勢,總結出GeoGebra軟件在高中物理教學中的應用策略。最后選取“宇宙速度”進行案例設計,證實了動態幾何軟件融入高中物理...更多>>
“洞庭漁歌”歷史悠久,表演形式多樣,具有地方特色,于2014年入選國家級非物質文化遺產項目名錄。將“洞庭漁歌”應用于探究聲音的特性教學中,能激發學生對物理學習的興趣和對本土文化的熱愛,有效提升學生的科學素養和文化認同感,實現物理教...更多>>